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第16章（第2页）

塔罗顿了顿：“你只给我带来了这麽一个坏消息？”

“……对不起。”

“以后办事仔细点儿。我看中的就是你的远见和行动力，别让我失望。”

“是，我也非常感谢您的赏识。以后绝不会再出这样的问题了。”

塔罗的声音被电流声包裹，如同游弋在信号中的幽灵：“记住，我们付出的一切都是为了建立起真正属于我们大家的新秩序。”

通话到此戛然而止。投影屏不再有人操作，逐渐暗了下去，直至彻底归于一片漆黑。

第 8 章

常靖颐擅长鼓励教育。就算面对初中小孩写的狗屁不通的英语作文，他仍然能微笑着夸出一句“能写完就是进步”，然后毫不留情地指出其中的所有错误。

“你都没有教师资格证。”小孩摆出一张苦瓜脸，“我连举报都没地方去。”

常靖颐不以为耻反以为荣：“哼哼，明白了吧，成绩不好就是没有话语权。知道了就好好学习，别让你妈贪便宜再给你请不靠谱的家教了。”

房东听说常靖颐在国外长大，料知他外语一定很好，又拜托他来给自己的孩子辅导外语，给出的条件是上半年房租打八折。常靖颐确实不是个“好老师”，但教个刚上初中的小孩绰绰有余，怎麽可能放过这麽好的机会。

“听我的没错。”常靖颐的教学宗旨非常简明，“就算没有明显的进步，起码也不会退步。”

孩子快要哭了。

好在常靖颐只是教学方法有问题——不小的问题。英语毕竟是他的母语之一，他给出的建议还是很有用的。小孩结束了痛苦的两小时课外辅导，抹着泪把人送出门。

“哎哟，怎麽表情这麽丑？”房东过来送客，见孩子哭丧着脸，擡手揉了一把他的脸颊。小孩吐了吐舌头，钻回屋里。

“他写完作文就是这副样子了。感激涕零？或者喜极而泣？”常靖颐耸耸肩，笑起来，“那我先走了，还得去教另一个小朋友。”