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第60章（第1页）

记录下的词语和成语解释也有了十几篇，宁斐然要求他一个成语或者词语用一行，下次如果再错便于查找，还可以补充信息。

宋司酌把折戟沉沙认真抄好，又写好了解释。他捧起笔记本，没想到自己也有学习语文这么认真的一天，信心满满地说道：“我认为我下次月考语文一定能及格。”

以宋司酌目前的发散性写作文方式和文言文背诵成果来说，宁斐然头也没抬平静地反问道：“这是你今天晚上打算做的梦吗？”

“你好毒，”宋司酌合上笔记，完全不被打击，振奋道，“你就等着看吧！我失去的，下一次我都将拿回来！”

宁斐然直击要害：“文言文背好了吗？”

“我下线了。”宋司酌彻底趴在课桌上不起来了，装死机。

但死机也没用。

宁斐然掷地有声道：“周末检查，搞不定补习结束。”

宁斐然的计划是暂时先让宋司酌把本学期的文言文和古诗都背熟。

周四下了晚自习回家。

第一时间回到房间，此时距离宁斐然周末抽查还有两天。

他为了宁斐然付出太多了。

宋司酌自我满足了一会儿，才翻开语文课本，他这天晚自习借用了宁斐然的课本，把宁斐然课本上的笔记都照着抄到了自己的课本上，但翻开开始背就遇到困难。

宁斐然有一部分生僻字没标拼音，好在前天宋司酌跑去书店专门买了一本《古汉语常用字字典》，和宁斐然是一样的。

宋司酌不免为自己的聪明才智沾沾自喜，他不会的可以查字典。

十分钟之后，宋司酌拿出了手机拍了一张文言文的照片，发给了宁斐然。但他发过去的消息宁斐然没回复。

宋司酌抬头往对面的窗户张望，对面的窗户也开着，窗帘拉了一半。

通过光影，宋司酌知道宁斐然也坐在那儿在学习。