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第100章（第2页）

“东东现在表现出的行为只有发呆静默和挣扎哭闹两种形式，从东东对他妈妈的反应证明，安抚和关爱对东东是没有效果的。

如果不把他带进受创伤的情景中，刺激他调动情绪，他很难和外界进行沟通和交流。

如果他不能走出这一步，即便是他的身体能恢复，他仍然只能活在自己的世界里，那对他的治疗仍是失败的。”

文教授点点头，“从理论上讲，你的想法是可行的！但是还是那个问题，当时东东并没有见过你，你能成功地引导他吗？

还有，即便是引导成功了能避免他受到的刺激在可控范围而不会造成再次伤害？”

苏桐道：“我只能说，尽力引导试试！至于东东能不能承受……从心理学的角度，封闭自己是受到创伤后身体机制下意识的自我保护，自我封闭的程度恰恰和意志力是一致的，从这点看，东东应该是个意志力坚强的孩子。”

文教授赞许地点点头，心头对苏桐是愈发的欣赏和肯定。

和文教授意见统一后，他们请进柳时文夫妇，对他们详细解释了这个方案，并把有可能出现的后果也说得很清楚。

刺激东东的后果，有可能让他再次受到伤害。

夫妻俩沉默了一会儿，竟是彭慧先开了口，语气坚决：

“我同意你们的方案，我宁愿给东东一个尝试的机会，也不愿意他再这样木木呆呆的！眼里什么都看不见！连妈妈也不认识！

如果他承受不了刺激变得更严重，我们便再想办法给他治，不管怎样，我们陪着他便是！”

柳时文见妻子开口，也艰难地点了点头。

苏桐见夫妻俩同意，没给他们多少时间去忐忑和不安，认真地给他们交代了注意事项后，便冷静地去做准备工作了。

九点整，苏桐进入东东的病房。

这个时间东东已经喝完改良版中药，并吃下一碗药膳了，从昨天开始，他已经不吐了。

为了防止意外发生，护士已经按要求把输液的架子、多余的凳子以及床头柜上摆放的物件都清走了。