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第105章（第3页）

安溪容纳污染前，本来是不知道答案的。但是在她容纳污染陷入沉睡的时候，他拿着信息站在微微的面前。

现在答案就被她的朋友交到她的手中了。

他在找病例。

或者说，他在利用医务室的病例找四班以及其他学生的信息。

一个新来的老师，刚刚入职第一时间找课代表代课，然后就开始一头扎进医务室里。

安溪很严肃地想：“他有没有可能，就是一种猜测，其实是其他学校的卧底呢？”

这个想法无论是对于作为玩家的两人，还是对于作为本校学生的微微来说，都有些过于超前了。

“你为什么会这么想？”

沐辛然道。

“我解决嘴巴问题的时候，”安溪将容纳污染换了个更好理解的说法，“看到了一些关于医务室的过去。”

安溪大胆猜测：“或许他是来偷技术的。”

“医务室的过去。”沐辛然喃喃重复了一句，看向微微，忽略安溪的大胆猜测，推测道：“我现在有一个新的想法，就是，会不会那句话就是一个陈述句。”

“就像是班主任说得三天，他会不会其实知道安溪沉睡的时候会得到一些信息，一般来说得到信息的下一步就是探索信息指向的区域了。”

“不会啊，”安溪道，“我都知道了，干嘛还要去，要不是你们说微微的事情，我肯定不会去了。”

君挽厦就乐了，挑着眉头道：“还是我猜得准。”

“或许几个可能都有。”沐辛然没受两人影响，“有些人是心思更缜密。”