趣书网

第43章 赢了比赛，来了调查组（第3页）

校长和教导主任的脸色明显缓和了不少。自己学校的学生，凭借超强的个人能力帮助球队获胜，这说出去是长脸的事情啊！

体育教研组长也忍不住开口：“张科长，李干事，苏小远同学的学习能力我们是知道的。如果这真是她独立分析的，那只能说明我们学校的学生综合素质高，不能算违规吧？”

张科长和李干事交换了一个眼神。举报信里猜测的“校外专业指导”或“非法手段”，在苏小远这番有理有据、甚至带着点降维打击的解释面前，显得苍白无力。你总不能规定学生不许学习好，不许动脑子吧？

“咳，”张科长清了清嗓子，语气缓和了许多，“苏小远同学的能力，确实令人惊叹。我们并不是说动脑子不对，只是实验中学方面反应比较激烈，我们按照程序，必须过来核实一下情况。”

李干事也点了点头：“既然情况已经清楚，证明只是一场误会。你们依靠的是自身的能力和智慧，这值得肯定。”

危机似乎解除了。

林枫心里刚松了半口气，一直没怎么说话的教导主任却忽然看向林枫，若有所思地问：“林枫，我听说……你和苏小远经常在一起讨论问题？这次篮球赛的事情，王浩（王胖子）好像也跑前跑后很积极？你们是不是……在搞什么小团体，或者……别的什么项目？”

教导主任的目光带着审视。最近关于林枫的“风言风语”他可没少听，什么上课做奇怪的小玩意儿、和王胖子神神秘秘地捣鼓东西，现在又和苏小远这个顶尖学霸搅在一起，还牵扯到篮球队……他总觉得这小子没那么简单。

林枫心里咯噔一下，果然还是引火烧身了！

他脑子飞速运转，正想着怎么糊弄过去，苏小远却再次开口，语气平淡却带着一股不容置疑的力量：

“主任，我们确实有一个共同兴趣小组，主要探讨一些课外的科学实践和逻辑思维训练。篮球赛的战术分析，可以看作是我们小组一次成功的实践应用。至于王浩同学，他主要负责……对外联络和士气鼓舞工作。”

兴趣小组？科学实践？逻辑思维训练？

林枫差点没绷住笑出来。苏小远这临场编瞎话……不对，这临场升华主题的能力，简直绝了！一下子把他们几个的“鬼鬼祟祟”包装成了高大上的“课外科研活动”！

果然，校长眼睛一亮：“哦？课外兴趣小组？这是好事啊！能学以致用，非常好！”

教导主任张了张嘴，也没法再说什么。鼓励学生开展课外研究，是学校一贯提倡的。

张科长和李干事见状，也彻底放下了疑虑，又勉励了两人几句，便起身告辞了。

送走调查组，校长心情大好，特意叮嘱林枫和苏小远：“这个兴趣小组很好，要继续保持！不过，也要注意分寸，不能影响学习。”