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第89章 教导（第5页）

“我带您去看一下她们的学习过程吧。”顾春说，“其实这种学习非常枯燥......”

她们走入一间教??室，站在教??室的角落里。

刚刚离开的老师已??经回来了，她拿着一把精钢做的戒尺，站在教??室的讲台边。

宁瓷等了五分钟，老师和学员都没有任何行为。

“你让她别管我，可以上课了。”宁瓷小声地对??顾春说。

“这就是在上课。”顾春也小声地回答。

安静地坐着，就是一种修行。

宁瓷：“？”

“她们要学会不??被??外界干扰，不??管发生??什么事情，都安静地坐着。”顾春领着宁瓷走到另一间教??室，“其实刚才那??个老师教??的还挺好的......”

“根本什么都没做啊。”宁瓷说。

第??二间教??室比第??一间教??室要稍微热闹一点。

学员们从??位置上起身，她们塑身的长裙上挂着铃铛，随着她们在教??室里缓步行走而发出轻微的响声。

“这堂课教??她们正确的走路方式。”顾春说，“等到铃铛不??会发出响声，她们这门课才算通过。”

“走路的方式能和精神??力有什么关系啊？？”宁瓷不??理解。

“我们要学会掌握自己的身体，从??而掌握自己的内在。”顾春一本正经地说。

“但我看你这样的毕业生??也没有像她们一样......”　宁瓷打量着顾春，说：“我看你还挺活泼的。”

“我们成年以前都是在外面的基地里生??活，每个人都有一些不??太好的习惯。”顾春解释道，“等到学院的课程结束以后，我们会在基地里获得新生??。”

“并不??是说我们要一直这样生??活，只要毕业就不??用再这样了。”

宁瓷意识到教??导学院根本不??是顾春说得那??样。