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第29章 一球（第4页）

但场上这个局势，只能说伊达工开队之初的教练蓝图描绘地非常成功：

用绝对的拦网把对方拦死，用[你绝对突不破我们的铁壁]这一条给攻手造成极大的心理压力。

一种，焦灼？同伴们努力把球扣给自己，自己却让这球落在了地上的懊悔。

心态可是运动竞技的一大构成要素。

和技术、身体素质，并成为体育竞技的三大要点。

[不能再这样下去了]重新比出躬腿的准备动作，土屋在心里跟苹果说。

因为时间太长，苹果已经飘累了，所以此时它只待在拦网的标志杆上，[嗯]了声。

因为伊达工率先来到15分，中途换场。

比赛再度继续。

这一球是被伊达工的主攻手笹谷从左翼打来的直线球。

这一球先是被尽职尽责的自由人鹰川接起，随后来到景谷手中接应，球顺位飞去了二传手赤苇佑手中。

其实那一瞬间，赤苇佑甚至有了[不如由我亲自二进]的念头。

金岛被连连拦死，已经出现了严重失误；景谷看着还好，但托给他是一样的结果，而且景谷这次的轮次是后排五号，万一连队长都心态崩溃，他们宫泽的战线会立即坍塌一半；月星进排球部的时间短，此前的训练重心一直是拦网，此刻连接应扣球的意图都没有，直直和对面的拦网用眼神较劲。

至于前排二号位的土屋……

赤苇佑刚要把眼神飘过去，流露一个询问的念头，就听见一年级主将第一次在本场喊出了那句话：“给我！”

只是一瞬间，赤苇佑的球脱手而出，准确飞去了进攻在线土屋的方向。

土屋在接到这球的一瞬间，脚腕、下肢、胯、腰侧、肩膀、手腕、眼都给他传来了信息。

像他这种和球类运动缠缠绵绵了几十年的轮回人士，早就把身体的每一个信号概念刻在了脑子里。

现在他身体的知觉传达给他的一句话是：-不行。

虽然硬扣是可以凭手腕扣出去，可以凭距离和力道优势硬生生突破对手的拦网，但拦网之后，有点模模糊糊的影子，等在球线终点的：是伊达工自由人鱼跃能够接到的圆周。