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第7章 找老师（第2页）

复制能力虽然能够复制技能，但温宁儿也怕有问题。

毕竟一个人的技能肯定是带着自己的理解，同一个技能，一千个人可能有一千个理解。

温宁儿不想在没有基础的情况下，直接接受别人的技能。

音乐技能这里她能感觉有些小习惯并不是她自己的，猜测是被复制技能那个人的习惯。

她没有演技基础，如果直接复制演技，比如直接复制秦伯毅影帝的演技。

复制完了之后呢？

自己每次演戏都会让人觉得和秦影帝这么像，那么像的。

这样很不利于日后她演绎事业的发展。

自己要是先把基础打好了，对演技有了理解，然后锦上添花完善自己的演技体系，之后再复制别人的技能就没问题。

这是她复制完音乐技能，反思自身得到的结论。

直接做文抄公时体现的不明显，可是在写谱子的时候，温宁儿发现，那些陌生的习惯已经出来了，自己又会别扭。

就像一个习惯了走路人，忽然要不停地跑步，可腿和脚在迈步子上，习惯了走路那么大的距离，长时间下来身体受不了不说，也总是在脚都动了之后，才反应过来这样不对。

放在音乐上就更明显，比如写谱子的时候总喜欢写四八拍，明明这个歌曲的歌词和风格不适合。

总结下来，这也算得上是这个复制能力的一个弊端吧。

所以温宁儿觉得复制技能可以用，但不能直接用，而是要结合自己的基础搭配在一起用。

想了想，翻出手机打了个电话。

她唯一和这行有点关系的朋友，就是她的大学时候的室友，好姐妹张瑾萱了。

“好姐妹，忙啥呢？”